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转发:县委县政府关于三名工程建设的实施意见

时间:2017-01-14 11:07来源:未知 作者:饶娟 点击:
中共仪陇县委 仪陇县人民政府 关于开展名教师、名校长、名学校工程 建设的实施意见 各乡镇党委和人民政府,县级各部门: 为深入实施科教兴县战略,全面提高学校管理水平、校长

中共仪陇县委 仪陇县人民政府 关于开展“名教师、名校长、名学校”工程 建设的实施意见

各乡镇党委和人民政府,县级各部门:

为深入实施“科教兴县”战略,全面提高学校管理水平、校长治校能力和教师整体素质,努力办好人民满意教育,县委、县政府决定在全县教育系统广泛开展“名教师、名校长、名学校”工程(以下简称“三名工程”)建设,现提出如下实施意见。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导,以素质教育为主题,以提高教育教学质量为核心,以办好人民满意教育为宗旨,强力推进“三名工程”建设,加快学校内涵发展,创新校长队伍成长机制,促进教师队伍专业化成长,充分发挥示范引领作用,全面提升仪陇教育发展水平,努力建设革命老区教育强县。

二、工作目标

(一)“名教师”工程。培养师德高尚、思想先进、学识渊博、业务精湛、实绩卓著、有较高满意度和知名度的创新型、研究型教师队伍。

(二)“名校长”工程。培养具备前沿意识和开放视野、掌握现代科学知识和管理知识、勇于改革创新、工作业绩突出的专业化的校长队伍。

(三)“名学校”工程。培育办学方向明确、办学理念先进、办学特色鲜明、文化底蕴深厚、有较强影响力和较高满意度的学校群体。

三、基本原则

(一)总体规划,分层实施。“三名工程”领导小组根据全县教育的实际情况和发展规划制定实施意见,各工作小组、工作室、教育督导组和学校分别编制“三名工程”建设规划,制定实施方案和实施细则,分层实施,相互衔接,整体联动,有序推进。

(二)面向基层,优中培优。充分发挥学校、校长、教师的主观能动性和创造力;瞄准目标,精心培育,实现“好中选优、优中培优”。

(三)目标考核,动态管理。建立“三名工程”建设目标责任制,明确各级各相关人员的职责和任务,加强跟踪分析、动态监测,每年考核,三年评选,做到优胜劣汰、梯级发展。

四、工作步骤

(一)遴选对象

1.范围。“名教师”培养对象原则上从特级教师、特级教师后备人选、市县级学科带头人、省市级骨干教师、县“十大师德标兵”、“十佳班主任”、“十佳教师”中遴选。“名校长”培养对象原则上从中、省、市、县表彰奖励的优秀校长或优秀教育工作者和县“十佳校长”、有发展潜力的校长(含特别优秀的副校长和教育督导组组长)中遴选。“名学校”培育对象原则上从省市级示范学校、县“特色项目学校”、“特色学校”、县三星级及以上“星级学校”中遴选。

2.数量。“名教师”培养对象每年遴选40名,“名校长”培养对象每年遴选6名,“名学校”培育对象每年遴选4所。

3.要求。制定科学的选拔方式,公开、公平、公正评审考核,确保将最优秀、最有发展潜力的教师和校长以及最具备条件的学校遴选出来,同时兼顾不同层面、类别和学科。

4.程序。按自愿申报或组织推荐、工作小组考察、专家组评选、领导小组审定、全县公示的程序进行。(见附件1)

(二)建设工作室。确定培养培育对象后,各工作小组立即启动工作室建设,按计划全力培养培育“三名工程”后备对象,逐步开展教师培训、带教支教、重大课题研究、干部培训、名校建设示范等工作。

(三)培养培育。积极推行教育教学改革,组织有特色的教育教学示范活动;创新办学理念,加强学校管理,创造办学特色,积淀文化底蕴,形成品牌效应。由各工作室制定工作规程、实施方案、培育规划和培养目标,扎实开展培养培育工作;教育督导组和学校制定本片区、本学校的实施方案,落实各学校和各岗位职责,细化培养培育措施,开展培养培育活动。积极组织参加各种培训、讲座、学术报告,选送培养对象到知名高校和教育发达地区学习锻炼;开展教育教学竞赛、学科教学观摩研讨、课堂教学模式展评、校长论坛等活动,参与县内外教育教学活动、从事教研课题研究、承担支教帮带等任务;有计划、有步骤地宣传、推介、展示“三名”对象和阶段成果,积极推荐先进典型外出交流讲学,不断提高影响力和知名度。

(四)评选认定。“三名工程”每3年组织1次评选认定,“三名”评选认定工作按照县“三名工程”领导小组统一制定的评选认定标准(见附件2)和程序(见附件3)进行。

(五)表彰奖励。县人民政府授予的“名教师”、“名校长”、“名学校”分别一次性奖励0.5万元、1万元、10万元;成长为市级“三名”对象的,另行加倍奖励;成长为省级“三名”对象的,在市级基础上另行加倍奖励。“名教师”、“名校长”按照县级200元/人•月、市级300元/人•月、省级500元/人•月的标准发放经常性补贴,每年年终一次性计发。“名校长”、“名教师”每年可享受10天学术假期,并在职务晋升、工作调动、学习进修、评优评先等方面优先考虑;“名学校”在办学经费、师资配备、岗位设置和办学条件优化等方面重点倾斜。

五、组织机构

(一)成立领导小组

成立仪陇县“三名工程”建设领导小组,加强对“三名工程”的组织领导。

组 长:石全华

副组长:

赵 启 崔竹君 陈善荣 杨洪江 余新民

成 员:

陈 崛 何 林 唐小强 吴显果 罗均生
欧河先 赵永波 胡钊阳 杨柏林 李 康
阳 荣 许北琼 谭朝志 李俊峰 周正祥
席维涌        

领导小组下设办公室,罗均生兼任办公室主任,李康、阳荣、许北琼、谭朝志、李俊峰、周正祥、席维涌任办公室副主任,负责“三名工程”的组织实施和工作指导。

(二)组建工作小组

县教育局根据“三名工程”建设需要,在系统内组建“名教师”、“名校长”、“名学校”三个工作小组,分别负责一个单项工程的组织实施和具体指导。

(三)成立工作室

各工作小组根据培养培育对象的不同层面和类别成立若干工作室,各工作室分别承担不同层面或类别“三名”后备对象的培养培育任务。工作室实行主持人负责制。

六、经费保障

县财政每年统筹安排500万元资金,专项用于“三名工程”建设,其中200万元用于“名教师”、“名校长”的培养培训,200万元用于“名学校”的创建打造,100万元用于表彰奖励。奖励资金3年合并使用,其余两项资金年度内如有结余自动结转下年使用。

七、加强管理

(一)强化目标责任。“三名工程”建设领导小组办公室将总体工作目标分解落实到各工作小组,各工作小组细化明确各工作室的具体目标任务。教育督导组和学校根据全县的目标任务,确定本片区和本学校对应的目标任务。建立健全定期考核机制,严格实行目标管理,逗硬目标责任追究制。

(二)实行届期管理。“三名”评选认定对象和培养培育对象实行届期制,每届3年,届满后所授称号和培养培育资格自动取消,重新评选认定(省、市“三名”认定对象若省、市不组织重新认定,由县上按省、市标准组织重新认定)。届满考核被认定为合格及以上等级的,可以按程序申报参加下一届评选;届满考核不合格的,不能参加下一届评选。连续两届被评选认定为“名教师”或“名校长”的,经常性补贴上浮50%;连续三届及以上被评选认定为“名教师”或“名校长”的,授予“仪陇县功勋教师”或“仪陇县功勋校长”称号,经常性补贴在第一届的标准上上浮100%;连续三届及以上被评选认定为“名校长”的,按干部管理权限审批后适当提高任职最高年龄限制。“名教师”和“名校长”及其培养人选在届内离开仪陇教育系统,其命名称号或培养资格自动取消。

(三)严格考核评估。“三名工程”评审委员会和工作小组分别受县“三名工程”领导小组和县教育局的委托,具体负责对各级“三名”评选认定对象或培养培育对象进行届中考核和届满考核并确定等级。凡在评选或遴选过程中弄虚作假的,受到党政处分或刑事处罚的,发生重大安全稳定责任事故的,严重违反师德规范的,年度考核“不称职”或学校年度目标考核为“差等”的,届内考核或届满考核“不合格”的,不适宜继续培养培育的以及有其他严重损害教育形象行为的,撤销其命名称号或培养培育资格,不再享受相关待遇。

(四)明确服务期限。被评选认定为县级及以上“名教师”或“名校长”的,在被命名后原则上应在本县教育系统服务5年以上。凡未满5年基本服务期申请调离本县教育系统的,其命名称号自动取消,不再享受相关待遇。

(五)加强资金监管。“三名工程”资金设立专门账户,实行专账管理,封闭运行。“三名工程”资金实行预算审批制度,领导小组办公室将年度经费预算方案报县委、县政府分管领导审查后呈县人民政府县长审批(见附件4)。县财政、监察、审计等部门要加大对“三名工程”专项资金的监管力度,定期审计审查,确保资金安全。

附件1:遴选“三名”培养培育对象工作流程

附件2:仪陇县“三名工程”县级评选标准“

附件3:评选认定“三名”对象工作流程

附件4:“三名工程”资金审批使用工作流程

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(责任编辑:饶娟)
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